
















 
<!-- jeus8 사용으로 인한 isManager 처리 -->

















<rss version="2.0">
	<channel>
		<title>RSS 게시판 2.0</title>
		<link>D:/www/sites/geography/</link>
		<description><![CDATA[This is RSS Board.]]></description>
		<language>ko</language>
		
		
			
			
			
				
					
						
							<item>
								<title>악마의 탑(Devils tower)에 대해서...</title>
								<link>/bbs/geography/642/75109/artclView.do</link>
								<pubDate>2020-06-02 00:00:00.0</pubDate>
								
									
										<author>김건율</author>
									
									
								
								
								<description>
								<![CDATA[
								Q. 미국 와이오밍주에 있는 악마의 탑 (Devils tower)은 지하에 있는 것이라고 알고 있는데 어떻게 주상절리가 발달할 수 있었나요? A. 미국 와이오밍주에 있는 악마의 탑(Devils tower)는 주상절리이다.악마의 탑은 Vocanic Neck. 즉, 화도로 화산의 분출과정에서 폭발하지 않고 화도에 남은 비교적 단단한(단단한 이유는 쇄설물이 없어서이다) 마그마가 식으면서 수축을 하며 육각형 기둥모양의 절리가 만들어 진 것이다.데빌스 타워를 만든 잔존물은 지면이 아닌 지하에 있던 화도였다. 그리고 주변에 있던 퇴적암이 오랜
								]]>
								</description>
							</item>
						
							<item>
								<title>활동수업시 학생들이 관심을 끌게 할 매체는 어떤것이 있을까요?</title>
								<link>/bbs/geography/642/75108/artclView.do</link>
								<pubDate>2020-05-26 00:00:00.0</pubDate>
								
									
										<author>서동욱</author>
									
									
								
								
								<description>
								<![CDATA[
								활동수업을 하기 전 매체를 통해 학생들의 흥미를 높여주고 싶은데, 그에 따른 장치(프로그램 및 컨텐츠)가 어떤것이 있는지 궁금합니다.   
								]]>
								</description>
							</item>
						
							<item>
								<title>수행평가 자료</title>
								<link>/bbs/geography/642/75107/artclView.do</link>
								<pubDate>2019-05-23 00:00:00.0</pubDate>
								
									
										<author>차지현</author>
									
									
								
								
								<description>
								<![CDATA[
								혹시 수행평가 자료는 어디서 얻을 수 있을까요? 평가 기준도 함께 있으면 더 좋을 것같습니다. 
								]]>
								</description>
							</item>
						
							<item>
								<title>고등학교 한국지리 기후파트 질문입니다.</title>
								<link>/bbs/geography/642/75106/artclView.do</link>
								<pubDate>2019-05-13 00:00:00.0</pubDate>
								
									
										<author>장유성</author>
									
									
								
								
								<description>
								<![CDATA[
								교수님.. 제가 한국지리 기후파트 연구수업인데 기후와 주민생활(밑에 활동)을 맡았습니다.활동, 참여형수업을 하고싶은데.. 어떤 컨텐츠가 있을지 모르겠습니다.좋은 컨텐츠가 있는지 조언 부탁드립니다!!!   
								]]>
								</description>
							</item>
						
							<item>
								<title>고등학교 세계지리 빙하 퇴적 지형 관련 질문입니다. </title>
								<link>/bbs/geography/642/75105/artclView.do</link>
								<pubDate>2019-04-17 00:00:00.0</pubDate>
								
									
										<author>김나영</author>
									
									
								
								
								<description>
								<![CDATA[
								  위에 첨부한 사진은 빙하 퇴적 지형에 관한 모식도입니다. 그림에는 나타나있지 않지만 얼음 터널 앞에 모레인(빙퇴석)이 발달하여 빙하의 한계선을 보여준다고 교과서에는 서술이 되어있습니다.  여기서 궁금한 점은 빙력토 평원이 모레인의 앞부분에 표시되어 있다는 점입니다. 빙력토 평원은 빙하가 후퇴하는 과정에서 형성되는데 위의 자료가 잘못된 것일까요? 아니라면 어떠한 원리를 기반하여 모레인 전반에 빙력토 평원을 표시한 건가요? 저는 해당 자료의 빙력토 평원을 빙하 유수 퇴적평야라 판단했습니다. 
								]]>
								</description>
							</item>
						
							<item>
								<title>중학교 사회 교과서</title>
								<link>/bbs/geography/642/75104/artclView.do</link>
								<pubDate>2019-04-17 00:00:00.0</pubDate>
								
									
										<author>최은지</author>
									
									
								
								
								<description>
								<![CDATA[
								중학교 사회1 사회2가 있는데지금 제가 실습중인 학교에서는 중1이 사회1, 중3이 사회2를 배우고 있었고 중2는 사회를 배우지 않던데 왜 그런건가요?
								]]>
								</description>
							</item>
						
							<item>
								<title>교육실습 중에 혹은 임용고시 전반에 걸쳐서 질문이 있으면 자유롭게 올려주세요</title>
								<link>/bbs/geography/642/75103/artclView.do</link>
								<pubDate>2016-06-07 00:00:00.0</pubDate>
								
									
										<author>전보애</author>
									
									
								
								
								<description>
								<![CDATA[
								여러분, 교육실습 중에, 학생들을 지도하면서 고민이 많을 것으로 생각됩니다. 이곳 게시판은 여러분이 자유롭게 교육실습과 관련해서 질문을 올려주기 바랍니다.
								]]>
								</description>
							</item>
						
					
					
				
			
		
	</channel>
</rss>